Depois de cantar a musiquinha e ordená-la confeccionamos uma teia,onde cada aluno colou uma aranha de papel.
Com essa atividade trabalhei a ordem dos fatos,quantas patas tem uma aranha,quantas patas tem as aranhas do grupo (a sala estava dividida em três grupos).
Também para aguçar a curiosidade da turma,peguei uma caixa sensorial,e disse à eles que ali havia uma aranha.Todos queriam vê-la ou tocá-la.Então solicitei que colocassem a mão para sentir o que havia lá.Alguns sentiram os ovinhos da aranha,outros sentiu a aranha...
Não contei o segredo esta semana todos descobrirão.
